MAKNA PRODUKTIVITAS PADA GENERASI Z: ANALISIS KUALITATIF BERDASARKAN PENGALAMAN MAHASISWA

Authors

Abstract

Artikel ini bertujuan menganalisis makna produktivitas pada Generasi Z berdasarkan pengalaman dan pemaknaan yang dibangun oleh subjek dalam kehidupan sehari-hari. Kajian dilakukan untuk memberikan kontribusi dalam memahami perubahan cara pandang generasi muda terhadap konsep produktivitas yang tidak lagi berorientasi pada hasil semata, tetapi juga keseimbangan aktivitas dan kesejahteraan diri. Penelitian dilaksanakan melalui pendekatan kualitatif dengan metode wawancara semi terstruktur terhadap beberapa subjek dari kelompok Generasi Z. Proses pengumpulan dan analisis data dilakukan selama bulan Juni 2026 dengan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa produktivitas dimaknai secara lebih fleksibel, personal, dan dipengaruhi oleh konteks sosial serta perkembangan teknologi. Temuan ini dapat menjadi dasar dalam memahami pola perilaku dan orientasi kerja Generasi Z.

Published

2026-07-11

How to Cite

M Robi Alfazar, & Naim. (2026). MAKNA PRODUKTIVITAS PADA GENERASI Z: ANALISIS KUALITATIF BERDASARKAN PENGALAMAN MAHASISWA. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ilmu Pendidikan, 2(2), 420–427. Retrieved from https://journal.yapakama.com/index.php/JAMED/article/view/439

Issue

Section

Articles