PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR NON CETAK: AUDIO, TRANSPARANSI DAN AUDIO TRANSPARANSI

Authors

Abstract

Penggunaan teknologi dalam kegiatan pembelajaran telah berkembang pesat, khususnya dalam pengembangan bahan ajar non-cetak seperti audio, transparansi, dan audio transparansi. Ketiga media tersebut memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, mempermudah siswa dalam memahami materi, serta meningkatkan minat belajar. Audio berperan dalam menyampaikan informasi melalui suara, sementara transparansi menampilkan materi dalam bentuk visual. Kombinasi keduanya, yakni audio transparansi, merupakan bahan ajar non-cetak yang menggabungkan elemen teks atau gambar dengan suara, sehingga mampu memperkuat daya ingat dan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan. Media ini sangat efektif digunakan dalam pembelajaran bahasa maupun materi lainnya yang membutuhkan penjelasan visual dan audio secara bersamaan. Pemanfaatan bahan ajar non-cetak ini tidak hanya membantu siswa belajar lebih interaktif, tetapi juga mendukung terciptanya proses belajar mengajar yang lebih efektif dan fleksibel sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Published

2025-06-24

How to Cite

Agil, S., & Salito. (2025). PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR NON CETAK: AUDIO, TRANSPARANSI DAN AUDIO TRANSPARANSI. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ilmu Pendidikan, 1(3), 148–156. Retrieved from https://journal.yapakama.com/index.php/JAMED/article/view/290

Issue

Section

Articles