PENGEMBANGAN PRODUK DIGITAL: STUDI KASUS APLIKASI EDUKASI LOKAL
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses pengembangan produk digital, yaitu aplikasi edukasi "Belajar Ceria" yang merupakan salah satu inovasi pembelajaran digital yang dirancang untuk membantu siswa Sekolah Dasar (SD), melalui studi kasus yang dikembangkan untuk mendukung pembelajaran di tingkat Sekolah Dasar. Pendekatan kualitatif digunakan dengan metode studi kasus untuk menggali secara mendalam tahapan-tahapan perancangan, pengembangan, serta implementasi aplikasi tersebut. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan tim pengembang, observasi proses produksi, serta analisis dokumentasi internal proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan pengembangan aplikasi edukasi lokal dipengaruhi oleh pemahaman terhadap konteks lokal, kolaborasi lintas disiplin, serta kemampuan adaptasi terhadap kebutuhan pengguna. Studi ini memberikan kontribusi terhadap literatur pengembangan produk digital berbasis konteks lokal serta menawarkan rekomendasi praktis bagi pengembang teknologi pendidikan di Indonesia.
