Nisa, Haliyatul, and Salito. “PERAN STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP RESUME TERHADAP KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN SISWA (SEBUAH KAJIAN LITERATUR KUALITATIF)”. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 1, Dec. 2025, pp. 223-3, https://journal.yapakama.com/index.php/JAMED/article/view/392.