Nisa, Haliyatul, and Salito. 2025. “PERAN STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP RESUME TERHADAP KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN SISWA (SEBUAH KAJIAN LITERATUR KUALITATIF)”. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ilmu Pendidikan 2 (1):223-33. https://journal.yapakama.com/index.php/JAMED/article/view/392.