SUIB; SALITO. STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTER POINT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DISKUSI SISWA PADA PELAJARAN PPKN. Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 234–242, 2025. Disponível em: https://journal.yapakama.com/index.php/JAMED/article/view/393. Acesso em: 20 apr. 2026.